Уверенный старт в логопедии:
открытие новых возможностей
открытие новых возможностей
Какими знаниями необходимо овладеть педагогу, чтобы расширить компетенции, избавиться от давления системы и стать успешным логопедом, который помогает детям справляться с нарушениями речи
Бесплатный мини-курс для будущих логопедов
12-14 декабря
18:00 МСК
18:00 МСК
Зарегистрируйтесь сейчас и получите структуру занятия детей с нарушением звукопроизношения в подарок
12-14 декабря 18:00 МСК
Ключевые трудности
Педагоги ежедневно сталкиваются с проблемами речи у детей и испытывают чувство беспомощности, из-за того, что не могут им помочь.
Также система оказывает немаловажное влияние на работу педагога.
Также система оказывает немаловажное влияние на работу педагога.
Не хватает знаний, чтобы оказывать помощь
Нет понимания как работать с детьми с нарушениями речи.
Боязнь ошибиться при диагностике речевого нарушения
Педагоги беспокоятся, что заключение и составленный коррекционный маршрут с ребенком может быть неправильным или неэффективным. Что не только не позволит вам сдвинуться с места, а еще и навредит ребенку.
Чувство неуверенности в своих действиях
Найденные в интернете игры и занятия не дают должного эффекта, так как нет четкого алгоритма действий и общей картины коррекционного процесса.
Эмоциональное напряжение
Педагоги часто переживают и чувствует сострадание и сочувствие к воспитанникам и ученикам, осознавая, что проблемы с речью могут повлиять на их развитие, самооценку, социальную адаптацию и освоение образовательных программ.
Сложное взаимопонимание с родителями
Взаимодействие педагога с родителями может быть сложным, особенно в современном обществе. Родители часто завышают требования и проявляют недоверие к педагогам, что может создавать напряженность и затруднять работу педагога.
Давление системы
Педагоги часто должны выполнять множество административных задач, которые требует значительного времени и энергии, которые могли бы быть потрачены на прямую работу с детьми.
Выгорание
Педагоги могут уставать от большого количества детей. Когда классы переполнены, педагогам может быть сложно удовлетворить потребности каждого ученика и обеспечить им достаточное количество времени и внимания.
Что будет в программе
Основные речевые нарушения и их проявления
Ключевые этапы диагностики. Как точно не ошибиться при определение речевого нарушения
Современные логопедические методики, которые наиболее эффективны при коррекции речевых нарушений
Пошаговый план развития логопеда
Бонус участникам: видео-урок «Логопедическая диагностика»
Ключевые этапы диагностики. Как точно не ошибиться при определение речевого нарушения
Современные логопедические методики, которые наиболее эффективны при коррекции речевых нарушений
Пошаговый план развития логопеда
Бонус участникам: видео-урок «Логопедическая диагностика»
Основы логопедии для новичков
1
день
день
2
день
день
Мифы о логопедии, которые мешают большинству начинающих логопедов
Топ 10 ошибок, которые совершают 90% новичков профессии
Разбор реальных кейсов учеников из практики логопеда
Почему одни логопеды зарабатывают, а другие сидят без работы
Бонус участникам: видео-урок «Каким детям и почему звуки ставить не нужно»
Топ 10 ошибок, которые совершают 90% новичков профессии
Разбор реальных кейсов учеников из практики логопеда
Почему одни логопеды зарабатывают, а другие сидят без работы
Бонус участникам: видео-урок «Каким детям и почему звуки ставить не нужно»
Что мешает начинающему логопеду
3
день
день
Частная практика: плюсы, минусы и стартовый набор
Когда можно уходить в свободное плавание
Как логопеду вырасти кратно в доходе и причем тут социальные сети и личный бренд
Как логопеду оформить социальные сети: разбор ошибок
Бонус участникам: гайд «Личный бренд логопеда»
Когда можно уходить в свободное плавание
Как логопеду вырасти кратно в доходе и причем тут социальные сети и личный бренд
Как логопеду оформить социальные сети: разбор ошибок
Бонус участникам: гайд «Личный бренд логопеда»
Развитие логопеда
После регистрации вы получите подарок
Структуру логопедического занятия для детей с нарушением звукопроизношения
Зарегистрироваться на мини-курс и получить подарок
Как правильно структурировать занятие, чтобы оно было эффективным и интересным
Какие этапы должны присутствовать в логопедическом занятии для детей с нарушением звукопроизношения
Какие методики и техники можно использовать на каждом этапе занятия для достижения целей и результатов
Какие игры, упражнения и материалы можно использовать для развития звукопроизношения у детей с нарушениями
Какие этапы должны присутствовать в логопедическом занятии для детей с нарушением звукопроизношения
Какие методики и техники можно использовать на каждом этапе занятия для достижения целей и результатов
Какие игры, упражнения и материалы можно использовать для развития звукопроизношения у детей с нарушениями
Вы узнаете:
Мини-курс подойдет вам, если
Вы воспитатель
Вы узнаете как помогать детям справляться с речевыми нарушениями в условиях детского сада
1
Вы учитель
Вы узнаете как при помощи логопедических знаний помогать детям осваивать образовательную программу и справляться с нарушениями речи
2
Вы педагог дополнительного образования
Вы узнаете как расширить свой профессиональный арсенал и помогать детям справляться с нарушениями речи
3
Вы начинающий логопед
Вы освежите знания, познакомитесь с современными технологиями и узнаете где набраться необходимой логопедической практики
4
Как проходит мини-курс
3 интерактивных вебинара
Познакомитесь с основами логопедии и поймете готовы ли вы развиваться в данном направлении и подходит ли оно вам
3 практических бонуса
Получите материалы, знания из которые сразу же сможете применять на практике
2 опытных наставника
Сможете задать любой вопрос практикующему логопеду в прямом эфире и сразу получить обратную связь
Курс короткий, но насыщенный
Эксперты курса
Аюпова Елена Евгеньевна
кандидат педагогических наук;
сертифицированный эксперт в области специального образования
практикующий учитель-логопед МАДОУ Детский сад «Театр на Звезде» г. Перми
Автор-разработчик более 20 программ профессиональной переподготовки в области специального психолого-педагогического образования и более 50 курсов повышения квалификации.
Автор пособий для логопедов и дефектологов: «Логоритмика в детском саду», «Лекотека как форма инклюзивного образования детей с тяжелыми нарушениями речи», «Особенности коррекционной работы с детьми с алалией», «Развитие речи ребенка-дошкольника».
Бежан Елена Андреевна
Практикующий логопед с опытом работы более 9 лет.
Лектор академий, учебных центров для логопедов.
Наставник логопедов по личному бренду.
Оказала коррекционную помощь более 200 детям. Свыше 1 000 логопедов обучились на программах, написанных Еленой Андреевной.
Автор книг «Логопедический букварь», «Развитие речи». Автор статей и публикация для печатных и онлайн изданий.
Какими знаниями необходимо овладеть педагогу, чтобы расширить компетенции, избавиться от давления системы и стать успешным логопедом, который помогает детям справляться с нарушениями речи
АНО ДПО «ОЦ «Каменный город»
образовательная лицензия №Л035-01212-59/00204600 от 09.11.2017
образовательная лицензия №Л035-01212-59/00204600 от 09.11.2017
Зарегистрироваться на бесплатный мини-курс
Получите структуру логопедического занятия для детей с нарушением звукопроизношения в подарок
Наш сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить работу сайта, повысить его эффективность и удобство. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie.
АНО ДПО ОЦ "Каменный город"
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00204600 от 09.11.2017
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00204600 от 09.11.2017
