НЕЙРОДЕФЕКТОЛОГИЯ ЗА 3 ДНЯ: как перестать гадать и начать видеть причину
Для коррекционных специалистов, которые хотят точно попадать в мишень и уверенно работать со сложными случаями
Мини-курс с разбором видео реальных занятий
Зарегистрируйтесь сейчас и получите гайд
«10 базовых нейроупражнений, которые можно внедрить в любое занятие» в подарок
«10 базовых нейроупражнений, которые можно внедрить в любое занятие» в подарок
8, 9, 10 июня
Оставьте ваши контактные данные и мы свяжемся свами в ближайшее время
3 дня, чтобы получить систему, которая заменит интуицию и догадки на уверенную работу
Углубляете знания и навыки на практике: вместе с экспертом делаете пробы на функциональные блоки мозга, разбираете реальные кейсы и видео занятий с детьми
2
Получаете ответы на вопросы по своим случаям и рабочие материалы, которые можно применить сразу после мини-курса
3
Каждый эфир — шаг от симптомов к причинам: почему коррекция не работает, как увидеть ведущий дефицит и выстроить понятный маршрут без угадывания
1
Ребёнок то реагирует на коррекцию, то нет — вы не понимаете логику его понимания и на что опереться, чтобы ему помочь
2
Мини-курс создан для дефектологов, логопедов и педагогов, работающих с детьми с ОВЗ
4
Вам трудно в сложных случаях — коррекционный маршрут собирается интуитивно, вы действуете вслепую
1
Замечаете, что речевые проблемы объясняются не только речью, и хотите знать реальные причины нарушений, чтобы перестать работать по симптомам
3
Вроде всё делаете «правильно», а результата — ноль. Вы видите, ЧТО, но не видите, ПОЧЕМУ
Это актуально
У детей с ОВЗ за внешними симптомами нарушений стоят глубинные причины, которые выражаются в несформированности мозговых структур. Стандартные методы диагностики и планы коррекции в этом случае не работают. Вы корректируете следствие, а не причину.
Чтобы помочь, нужно копнуть глубже.
Нейроподход позволяет увидеть, какие блоки мозга влияют на поведение, коммуникацию, обучение — и воздействовать на реальные причины нарушений.
Он даёт понимание, что на самом деле «сломалось», и чёткий алгоритм работы: симптом → блок мозга → мишень → маршрут
На мини-курсе вы увидите, что нейро ≠ сложно, как выглядит работа дефектолога с применением нейроподхода и как с его помощью до 90% повысить точность попадания в мишень.
4 месяца
520акад. часов
онлайн
4 zoom-практик
4«горячих» часа
По итогам мини-курса у вас будет инструмент,
с которыми вы перестанете «угадывать»
объяснять родителям результат на языке логики и цифр, а не ощущений
4
составлять коррекционную программу, которая работает, а не просто «развивает память и внимание»
3
понимать, что на самом деле с ребёнком и как выстроить из этого алгоритм действий
2
1
проводить диагностику за 15 минут вместо 2 часов
5 минут в начале — и занятие начинает работать по-другому: ребёнок меньше устаёт, больше включается, результат приходит быстрее
И сможете:
8 июня в 17:00 МСК
Программа Интенсива
- 5 признаков, что вы работаете со следствием, а не с причиной
- Почему без понимания 3 блоков мозга дефектолог работает односторонне
- Почему шаблонные методики коррекции дают случайный результат и нужен комплексный подход
Разбор кейса: год коррекции — ноль динамики. Где потеряли результат?
- Почему один и тот же симптом может иметь разные причины
- Ведущий дефицит и вторичные проявления
- Почему без нейродиагностики мишени коррекции могут быть выбраны неверно
- Топ ошибок дефектологов на этапе диагностики и трактовки результата
Пробы на функциональные блоки мозга
Почему коррекция не дает результата, даже если вы всё делаете «правильно»
Нейроподход как «оптика» дефектолога
9 июня в 17:00 МСК
10 июня в 17:00 МСК
- Нейроподход как часть обычного занятия, а не отдельный блок
- Как диагностика превращается в маршрут
- Почему именно маршрут, а не набор упражнений даёт стабильный результат
- Почему без МЗО и регуляции даже хорошая коррекция не держится
- Как нейроподход позволяет включить родителей в коррекцию и повышает ваш проф. статус
Видеопример занятия
Как выстроить коррекцию по нейроподходу и работать уверенно со сложными детьми
Как проходит
обучение
обучение
3 интерактивных эфира
Не просто лекции, а пошаговый алгоритм внедрения нейроподхода в вашу практику — без сложной теории и потери времени занятий
2 опытных наставника
Сможете задать любой вопрос практикующему дефектологу и получить обратную связь в прямом эфире
Практика и разборы кейсов
На живых примерах увидите, где теряется результат в коррекционной работе, почему без нейроподхода даже опытный специалист работает вслепую и как строится занятие нейродефектолога
Вы не изучаете новые методики — вы меняете логику работы с ребёнком и начинаете понимать, почему коррекция даёт результат или застревает
Эксперты интенсива
Кишиневская Марина Александровна
Дефектолог, клинический психолог, логопед высшей квалификационной категории
Автор книг и пособий, спикер конференций, разработчик программ повышения квалификации
Автор книг и пособий, спикер конференций, разработчик программ повышения квалификации
Дефектолог, олигофренопедагог, логопед-практик высшей квалификационной категории, супервизор
Автор семинаров и видеокурсов для педагогов и родителей
Автор семинаров и видеокурсов для педагогов и родителей
Тихоненкова Елена Павловна
Наши интенсивы всегда любят и ждут, ведь в них максимум практической пользы!
ООО «Едурегионлаб»
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00203856 от 17.12.2021 г.
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00203856 от 17.12.2021 г.
Встречи пройдут 8, 9 и 10 июня в 17:00 МСК
Завершите регистрацию и заберите подарок!
ООО «Едурегионлаб»
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00203856 от 17.12.2021 г.
ИНН 5904368 615
Образовательная лицензия
№ Л035-01212-59/00203856 от 17.12.2021 г.
ИНН 5904368 615
121205, г. Москва, вн. тер. г. муниципальный округ Можайский, тер. Инновационного Центра Сколково, бульвар Большой, д. 42, стр. 1.
Тел. +7 (342) 207-73-97
Email: info@eduregion.ru
Тел. +7 (342) 207-73-97
Email: info@eduregion.ru
Наш сайт использует файлы cookie, чтобы улучшить работу сайта, повысить его эффективность и удобство. Продолжая использовать сайт, вы соглашаетесь на использование файлов cookie.